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　　臨汾新聞網訊“兩學一做”學習教育開展以來，襄汾縣西賈鄉結合基層實際情況，從“細”處著手，在“實”處發力，扎實推進學習教育深入開展。

　　一張掛圖“了然于心”。5月10日，該鄉召開“兩學一做”動員會，向全鄉23個基層黨支部、674名農村黨員發放了“兩學一做”掛圖，并安排包片領導、包村干部分赴各村詳細講解，讓每名黨員對“兩學一做”學習教育內容了然于心。

　　一本冊子“隨學隨記”。該鄉黨委制作了“兩學一做”資料匯編，把黨章、黨規、系列講話等內容做成一本小冊子，方便黨員學習。鄉機關每天采取“三個十分鐘”，即：上午上班前，組織黨員集中用十分鐘時間誦讀黨章黨規，用十分鐘時間抄寫黨章，用十分鐘時間討論學習心得。周一例會集中時間學習系列講話。農村支部根據農業生產的特點，靈活安排學習時間，保障農村黨員能有時間學，有精力學，提高學習的效率。

　　一部《細則》“得心應手”。該鄉印發了《“兩學一做”實施細則》，對學習教育全過程細化成條目式，方便各黨支部操作。各支部結合自身實際，認真落實“三在一平臺”。領導干部帶頭講黨課，以上率下，指導包聯村、站所，全鄉每名黨員在“兩學一做”學習教育中“得心應手”。

　　一次交流“共同進步”。鄉黨委要求各黨支部結合自己“兩學”的內容和要求，圍繞“四講四有”合格黨員標準，每季度召開一次專題交流研討，讓每名黨員邊學邊查邊改，進一步提高全體黨員的黨性修養。

　　一種氛圍“全員學習”。所有黨員采用集體學和自學的辦法，充分利用好各種空閑時間和學習平臺。農村黨員在參加好集體學習的基礎上，積極利用農忙間隙自發學習，年輕黨員利用微信平臺交流互動，年老黨員自發互幫互助學，該鄉黨員學習氛圍濃厚。(鄧文斌 張斌)