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動(dòng)畫(huà)片可以說(shuō)是每個(gè)孩子童年的小伙伴，形形色色的動(dòng)畫(huà)片陪伴了孩子們的成長(zhǎng)，然而，好的動(dòng)畫(huà)片能讓孩子在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)很多做人的道理，而有些動(dòng)畫(huà)片卻充斥著暴力粗俗，不但損害了孩子的視聽(tīng)安全，更可能阻礙孩子心理發(fā)育——

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)幼兒大約從18-20個(gè)月大就開(kāi)始接觸電視節(jié)目，其中以動(dòng)畫(huà)片為主。動(dòng)畫(huà)片本是一種寓教于樂(lè)的理想媒介，很多日常生活中晦澀難懂的知識(shí)道理可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái)。一部好的動(dòng)畫(huà)片能帶來(lái)積極的效果，但如果動(dòng)畫(huà)片里摻雜了暴力粗俗的元素，很可能就會(huì)被沒(méi)有判斷能力的兒童所吸收、模仿，從而產(chǎn)生不良的后果，其中最為顯著的就是青少年犯罪行為。那么，什么樣的動(dòng)畫(huà)片最受孩子們的喜愛(ài)?如何讓孩子識(shí)別動(dòng)畫(huà)片中不可模仿的元素?為了孩子的視聽(tīng)安全，家長(zhǎng)又該做些什么?記者進(jìn)行了一番調(diào)查了解。

近日，記者采訪了一些學(xué)齡前的孩子，大多數(shù)孩子看動(dòng)畫(huà)片都是從電視、電腦上觀看的，其中《熊出沒(méi)》《喜羊羊與灰太狼》《大頭兒子小頭爸爸》等動(dòng)畫(huà)片受到不少孩子的喜愛(ài)。兩歲半的小市民悠悠就特別喜歡看《熊出沒(méi)》，常常跟著動(dòng)畫(huà)片里的熊二說(shuō)“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)。”可愛(ài)的樣子常常逗得家人們捧腹大笑。悠悠的媽媽說(shuō)：“孩子還小，看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間我們總是盡量控制著最多讓她看兩集，怕影響視力。另外，在為孩子選擇動(dòng)畫(huà)片時(shí)，也要把好關(guān)，涉及暴力的動(dòng)畫(huà)我們都不讓孩子看，大多會(huì)挑選一些寓教于樂(lè)的，比如《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》里面可以學(xué)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，認(rèn)識(shí)顏色、形狀、數(shù)字等。”

不同的是，家住市區(qū)信合西路的史女士告訴記者，三歲半的兒子在一次偶然的機(jī)會(huì)下迷上了看奧特曼，常常抱著平板電腦看很久，不僅影響視力，其中一些打斗的情節(jié)，讓史女士覺(jué)得有些暴力。據(jù)史女士介紹，兒子自從迷上了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，在家總是模仿奧特曼要打怪獸、要拯救地球、還要飛起來(lái)……這讓她非常擔(dān)心，“不讓他看，他鬧著要看，看了又總是模仿著動(dòng)畫(huà)里的鏡頭打人，時(shí)常還會(huì)冒出一些‘打死’‘炸碎’等詞語(yǔ)，雖然只是幾句童言童語(yǔ)，可這會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生負(fù)面影響?”史女士憂心忡忡地說(shuō)。與史女士有同樣擔(dān)憂的家長(zhǎng)不少，市民周女士就是一個(gè)，一次經(jīng)歷讓周女士至今心有余悸。不久前，周女士4歲的兒子圖圖趁家長(zhǎng)不注意，站到了家里放在陽(yáng)臺(tái)的高柜子上，學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里面的人物從柜子上“飛”了下來(lái)，雖然只是碰傷了腿并無(wú)大礙，但還是讓周女士嚇了一跳，“幸虧家里窗戶關(guān)得嚴(yán)，否則，萬(wàn)一孩子朝窗外跳就完了。” 為了摒除暴力粗俗的動(dòng)畫(huà)片，有些家長(zhǎng)建議對(duì)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行分級(jí)，市民楊女士說(shuō)：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上形形色色的動(dòng)畫(huà)片很多，家長(zhǎng)不可能把所有的動(dòng)畫(huà)片看一遍，再去幫孩子挑該看哪部動(dòng)畫(huà)片，如果能夠?qū)?dòng)畫(huà)片分級(jí)，把那些暴力失度、語(yǔ)言粗俗的動(dòng)畫(huà)區(qū)分出來(lái)，家長(zhǎng)很容易就可以辨別出哪些是綠色健康的，可以放心地讓孩子觀看。”而市民李先生卻認(rèn)為，對(duì)動(dòng)畫(huà)片分級(jí)也不是“萬(wàn)全之策”，“很多動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容都是正義與邪惡的較量，不可能只有正面人物而沒(méi)有反面人物，因此，難免有些碎片化的暴力鏡頭出現(xiàn)于片中。”李先生說(shuō)，“我認(rèn)為保障孩子的視聽(tīng)安全還是家長(zhǎng)多把關(guān)，能陪著孩子看，有不合適的信息出現(xiàn)能夠及時(shí)給孩子正面的解釋。”

采訪中，不少家長(zhǎng)都表示，希望電視臺(tái)、網(wǎng)站和動(dòng)畫(huà)制作機(jī)構(gòu)不制作播出含有暴力、低俗、危險(xiǎn)情節(jié)、不文明語(yǔ)言的動(dòng)畫(huà)片，希望以高質(zhì)量的動(dòng)畫(huà)片在未成年人的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極健康的引導(dǎo)作用。 記者 白潔