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高考填報志愿被稱為“二次高考”，考生10年寒窗苦讀的最終成果就是要靠高考填報志愿來實現(xiàn)的。筆者結(jié)合本人多年來幫助考生填報志愿的經(jīng)驗和今年的填報規(guī)則，和大家一起探討幾個問題。

一、院校的選擇

首先選擇院校最重要的依據(jù)就是歷年的錄取分?jǐn)?shù)。高考結(jié)束后，在對照答案估計出分?jǐn)?shù)后，結(jié)合歷次模擬考試的分?jǐn)?shù)，算出一個平均分。但是不能簡單地用這個平均分和某個學(xué)校的歷年錄取線比較，要用線差去選學(xué)校。你的平均分同今年估出的一本線或二本線就是你的線差。然后拿著這個數(shù)去找學(xué)校，學(xué)校的線差怎么算呢?一本院校主要參考2012年的分?jǐn)?shù)，因為2012年我省在一本實行了平行志愿，有很多院校的分?jǐn)?shù)比以往都高了，前幾年的錄取分?jǐn)?shù)的參考價值不大，二本院校的線差要算前三年的平均值，低于你線差0到20分的院校可以考慮。確定這個范圍以后，開始選擇。

其次學(xué)校實力要清楚，選擇范圍確定后，在這個范圍內(nèi)，根據(jù)學(xué)校的實力先篩選。怎么判定學(xué)校的實力?有這么幾個標(biāo)準(zhǔn)。第一是學(xué)校層次，大致可以按這個順序來排序，國家重點建設(shè)的9所大學(xué)，985工程大學(xué)，211工程大學(xué)，小211工程大學(xué)，非重點大學(xué)(一B)、非重點大學(xué)(二A)、非重點大學(xué)(二B);第二是學(xué)校有多少國家重點學(xué)科、國家重點實驗室;第三是學(xué)校院士、教授、副教授數(shù)量;第四是學(xué)校設(shè)有多少博士點及博士生人數(shù);第五是2012年全國高校學(xué)科評估結(jié)果，這個很權(quán)威;最后，是學(xué)校的口碑。大學(xué)的排行榜很不客觀，可以參考，但是不能去照搬。

第三地理位置需考慮，這個問題仁者見仁、智者見智。有這么幾個因素要考慮，交通、就業(yè)、氣候、生活習(xí)慣、經(jīng)濟發(fā)展情況、親屬等。

位于交通不便、就業(yè)前景不好、氣候嚴(yán)酷、生活習(xí)慣不能適應(yīng)的地區(qū)的大學(xué)要慎報，而交通方便、經(jīng)濟發(fā)達(dá)、氣候宜人、有親屬在該地工作也是很重要的因素。

二、專業(yè)的選擇

首先，興趣是最好的老師。一方面年輕人的可塑性很強，興趣可以培養(yǎng)，不一定要拘泥于選擇某個專業(yè);另一方面，學(xué)自己感興趣的專業(yè)可以出成績，選擇喜歡的專業(yè)很重要。所有在這個問題上，要辯證地看。其次，了解所報考的專業(yè)。很多學(xué)生上了大學(xué)，學(xué)了自己的專業(yè)以后，才知道和自己想象的不一樣。所以，一定要認(rèn)真去了解這些專業(yè)是怎么回事，學(xué)些什么，以后就業(yè)方向是什么?同時要了解專業(yè)的特殊要求，這一點要非常注意。很多專業(yè)有身高、視力以及個別科目的分?jǐn)?shù)要求。如果不符合條件，盲目填報，就會出現(xiàn)浪費志愿的情況。最后，是集思廣益，廣泛聽取其他人的意見。

三、專業(yè)和大學(xué)的關(guān)系

大原則是選學(xué)校就不要選專業(yè)，選專業(yè)就不要選學(xué)校。這個怎么理解?首先我們要認(rèn)識一個問題，重點大學(xué)的專業(yè)也有強有弱，這在綜合性大學(xué)里表現(xiàn)得尤為突出，而很多專業(yè)性的大學(xué)的王牌專業(yè)非常強;其次，大學(xué)分?jǐn)?shù)線是被這個學(xué)校錄取的最低分?jǐn)?shù)，和該校王牌專業(yè)的分?jǐn)?shù)差距是很大的;第三，志愿填報存在偶然性，要想進入某個專業(yè)學(xué)校，就必須在多個大學(xué)填報同一專業(yè)，而要想進入某個學(xué)校，就不能在乎專業(yè)。

四、志愿的排列

首先是幾個大的原則，一是最想去的大學(xué)和專業(yè)放在最前面，否則，你有可能被填到前面的大學(xué)或?qū)I(yè)錄取;二是不想去的大學(xué)和專業(yè)不要填報，否則你又可能被錄取到這些大學(xué)或?qū)I(yè);三是盡量填滿專業(yè)表，每個志愿都是一次機會。

二是每個志愿之間要有梯度。梯度就是志愿之間的錄取分?jǐn)?shù)之差，不僅僅是院校志愿要有梯度，專業(yè)志愿也要有梯度。

三是做好搭配。為了降低風(fēng)險。在填報志愿的時候，要做好院校的搭配，把不同地區(qū)、不同性質(zhì)的大學(xué)放在一起，能增加錄取幾率。陶中偉