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臨汾新聞網訊(通訊員黨馮亮)近年來，鄉寧縣從充實隊伍、崗位培訓、城鄉幫教等多個方面入手，多措并舉加強幼兒教師隊伍建設，努力提升幼兒教師的專業素質和能力，不斷推進學前教育快速發展。

該縣的做法：一是擴充教師隊伍，通過將幼兒教師納入中小學教師招錄計劃，實行統一招錄，解決了幼兒教師的工資福利、社會保障等問題。三年來，共向社會公開招聘幼兒教師141人，使在編幼兒教師總數增加到現在的227人。二是加大培訓力度，在對新錄用教師進行崗前培訓的基礎上，采取“走出去、請回來、辦講座、搞競賽”等多種方式，積極為廣大幼兒教師搭建學習提升的平臺。2011年至今，先后組織“國培計劃”項目培訓3次、省級專家培訓2次、外出考察學習4次、全體教師進行暑期培訓3次、云技術支撐平臺培訓1次、園際觀摩活動3次。三是強化制度管理，通過加強制度建設、嚴格常規考核、嚴明工作紀律等方式，進一步促進幼兒教師的專業水平和執教能力的提升。四是建立城鄉幫教制度，采取蹲點支教、送課下鄉、跟班學習等形式，廣泛開展支教幫扶活動，去年秋招聘的54名幼兒教師有37人定向分配到農村，另外還從縣幼兒園和新城區幼兒園中抽調12名骨干教師到農村幼兒園對口支教1年，提高辦園水平，縮小城鄉差距。