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“仁、義、禮、智、信”是中華民族的傳統美德。作為一名新時代少年，呂炳學誠實守信、樂于助人、遵守社會公德、熱心公益活動，良好的文明禮儀習慣在他身上得以體現，講禮儀、知禮儀的傳統美德也伴隨著他的成長。

呂炳學是翼城縣北關小學六(6)班的班長，他有著極強的集體榮譽感，總會積極主動承擔班級的各項任務。他以自己良好的行為習慣、優秀的道德素養贏得了同學們的贊譽，成為大家心中的好榜樣、老師的好幫手。

“做文明人，行文明事”這是呂炳學的座右銘。自學校開展文明禮儀活動以來，他積極行動，熟背《弟子規》，并以此來約束自己，努力提高自己的文明修養，他認為“禮儀就是律己，是個人素養、教養的體現，也是個人道德修養的一種體現。”

作為班干部，他總是以身作則，嚴以律己、寬以待人。早晨到校，呂炳學默默承擔起班級事務，哪個同學上課遲到，忘記清掃教室，他總會熱情主動地給予幫助，對他人的一聲“謝謝”，都報以熱情的微笑。在他的影響下，班級事務做得高效及時，全班同學都能以最快的速度投入學習狀態。課后無論哪位同學有疑難問題，犯了錯誤，他都細心解答、耐心幫助，良好的班風滋潤著班里的每一位同學。在家里，他體貼父母，主動干家務活，在生活上也非常勤儉節約，不貪圖虛榮，想父母所想，為父母所為。他熱心滿懷，樂于助人，成為街坊眼中的好孩子。

一次，北關小學和橋上中心校，兩個學校一起開展了一項“手拉手、結對子”活動，這不僅是學校之間、老師之間互幫互助，更有隊員之間的互幫互助。消息傳來，呂炳學立即報名參加，當他把文具、故事書、衣物等送給其他學校的孩子時，他們的眼里流露出深深的感激之情。在以后的日子里，每當這些同學遇到困難時，呂炳學總是幫他們出主意、想辦法;當他們傷心、難過時，他總是耐心地開導;當他們將喜訊與我分享時，他總是和他們一起歡笑……他們成了無話不談的好兄弟、好朋友。在呂炳學的帶動下，班里其他的同學也和他們成為好朋友。校園里奏響了一曲曲愛的主旋律，呂炳學也因此獲得“愛心天使”的光榮稱號。

發揚中華民族的傳統美德，做一個無愧于胸前紅領巾的風華正茂的好少年，是呂炳學一直努力的方向。“我將積極進取，奮力拼搏，爭做一個文明禮貌的少年，將未來的人生演繹得更加精彩!”（記者 段小婷）