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馮元忠給老師們上教研課

       距離蒲縣縣城30公里的喬家灣鄉后堡村，坐落著一座美麗的農村寄宿制小學——后堡小學。在這所學校的300多名學生中，三分之二是住校生，其中年齡最小的只有6周歲。與這些學生同吃同住的還有校長馮元忠。

每天早上6點準時起床，安排學生們出早操;中午和食堂的大師傅一起，給孩子們發放飯菜;晚上8點半等學生們熄燈睡覺后，還要挨著宿舍查寢……這是馮元忠每天雷打不動的作息時間表。從2009年2月任職起，他就和同在學校工作的妻子張麗琴搬進了窄小的宿舍，一住就是5年。“家長把孩子托付給我，既是對我的信任，也是一份沉甸甸的責任。”馮元忠坦言，“我不想讓農村孩子輸在起跑線上。”這一誓言幾乎是從他剛入校門起就默默定下了。

時年29歲的馮元忠主動放棄輕松的教辦工作，滿懷熱情地來到后堡小學擔任校長，可剛一進門，眼前的場景卻讓他傻眼了。學校暖氣凍壞，水管漏水，教室里一半的電燈不亮，緊鄰學校的村委辦公樓正在修建，校園內堆放著大量的建筑垃圾。還有3天就要開學，他沒有一聲抱怨，挽起袖子就開始收拾，請人對水、電、暖進行全面維修，開來自家卡車將垃圾全部清除，和木工一起對全校的桌椅板凳進行維護，自掏腰包粉刷校舍……用嶄新環境迎來了學生的到來。

2011年，新的教學樓建成以后，馮元忠又一次守在學校，親自規劃監督了學校水、電、暖的安裝，讓學生們享受到了明亮、舒適的學習環境。隨后，他多次參觀縣鴻橋中學、實驗小學的校園文化建設，對學校進行藝術化、人文化的設計和改造，在校園兩側種上了兩排垂柳、塊塊草坪，安裝了太陽能路燈;教學樓面設置“三風一訓”大字，校園文化展示欄全部由學生一手操辦;教室、宿舍、餐廳、水房等各個角落張貼、懸掛橫幅、名人名言、繪畫作品，讓學校處處溢滿筆墨書香。今年50歲的老教師劉建英說：“馮校長把學校當成了家，這里的一花一草都飽含著他的心血。”

馮元忠性格隨和，善于和孩子們打交道，能叫出全校一半以上學生的名字，對于貧困學生，他傾注了更多關愛。四年級住校學生郭燕子在出生9個半月時，父親就在一次車禍中不幸去世，母親出走，全靠年邁的爺爺奶奶帶大，馮元忠得知郭燕子的家庭狀況后，主動把郭燕子納入貧困生補助體系，每年為她發放1000元貧困補助，并把燕子的生活費從140元降到100元。郭燕子的奶奶因抓藥看病，無法及時交納生活費，馮元忠就悄悄給墊上。學生喬石石曾因家庭條件困難，幾次逃學，馮元忠隔三差五地家訪、苦口婆心地說服教育、四處奔走幫助解決實際困難，今年6月份，當喬石石以優異成績考入喬家灣中學時，紅著眼睛說，“多虧了馮校長，否則我早就輟學了。”

農村學校師資匱乏，是一個不爭的事實。為了節省開支，有什么臟活累活，馮元忠總是搶先干，能自己修好的，絕不“舍得”花錢請人，因為什么事情都親歷親為，馮元忠得了個“校工”的稱號。

可是馮元忠卻舍得在老師和學生身上“花錢”。他從緊湊的經費中擠出了2萬元經費，給學校安上了水處理設備，讓全校學生喝上健康的礦泉水，屬全縣首例;安排兩名一線教師骨干參加了頂崗置換長期學習，組織10余名一線教師分別奔赴天津、太原、西安參加各種短期培訓、聽課活動，不斷提高教學質量。今年5月，他為全校12名一線老師，每人出資500元，安排他們赴臨汾參加“魏書生教育思想研討會”，是全縣參加教師最多的學校。

最讓外界津津樂道的是，后堡小學每個學生不僅早早形成了自立能力，而且各個“身懷絕技”。喬家灣是歷史悠久的文化之鄉，為傳承鄉村文化，培養學生熱愛家鄉，熱愛民間藝術的情懷，馮元忠把威風鑼鼓、歡慶腰鼓打造為校園特色文化，幾乎每個孩子都能“露一手”。2010年12月，后堡小學的腰鼓表演一“敲”驚人，榮獲了全縣中小學生藝術展演特色節目獎，從此一發不可收拾，縣、鄉社火表演、全縣中小學生文藝匯演中不斷涌現出后堡小學生的身影，并屢屢獲獎。

“咚咚……”的鼓聲，“哐哐……”的鑼聲，不僅敲出了學校的活力，也為全縣鑼鼓文化事業的發展培養出后備力量。2012年，馮元忠更是把廣場舞引入學校，在他的帶領下全校329名師生齊上陣，連廚房大師傅都上了“一線”，一時間“最炫民族風”響徹喬家灣鄉上空，在全鄉掀起了一陣廣場舞熱潮。“我們沒有專職音美教師，孩子們學的這些舞蹈，都是老師在電腦上學會再交給他們。開學以后我們準備教學生們排練‘小蘋果’”。馮元忠“舞”勁兒十足。每當大課間時間，學生們或者敲鑼打鼓，或者奔跑跳躍，或者集體起舞，經常引得過往行人駐足觀看。“不僅要讓孩子們有科學家的頭腦，還要有藝術家的氣質，運動員的體魄。”這正是馮元忠經常掛在嘴邊的一句話的最好體現。

辛勤的付出獲得了可喜的回報。5年里，后堡小學教師由當初的9人增加到20人，教師全部擁有專科以上學歷，學生人數也逐年上升，由當時的185人增加到309人，還辦起了幼兒園。學校多次被縣上作為示范學校進行推廣，連續四年，被縣、鄉政府評為“教育教學先進單位”，接連收獲“中小學生藝術展演特色節目獎”“教學工作先進單位”“中小學生藝術展演優秀獎”“素質教育先進單位”等榮譽。

如今，很多外鄉的村民慕名把孩子送到后堡小學，一些原來把孩子送到市里讀書的家長，又重新把孩子送回學校。他們說：“把孩子交給馮校長管，我們很放心!”對于此，馮元忠并不滿足，他說農村和城市之間的教育差距仍然很大，要讓農村娃真正走出山村，他的任務還很重。                       張鵬 宜文靜 文/圖