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   （十四）層遞。以結構相似的詞語表達層層推進的事理。一般是遵循從淺到深、從少到多、從低到高、從輕到重，層層遞進、一氣呵成；或與此相反的等次。它有助于反映所要表現的事理的廣度和深度，以此來抓住人、征服人、吸引人、打動人。（肩）百幅真跡  百家薈萃  百載難逢  （副）紀念八大山人誕辰360周年學術活動在南昌開幕）層遞近似排比，有的排比句中，在內容上也常常包含著層遞。但兩者又是有差別的：從形式上看，層遞要求有兩項或兩項以上事物，排比不能少于三項。從內容上看，排比是橫的并列式的排比，層遞是縱的深入式的推進；層遞要求比排比更高一些，它所表達的思想內容更深入一些。
（十五）對偶。用簡練摡括、有節奏感的語言把事物之間存在著的某種對應關系精辟地反映出來，以突出中心，深化主題，使標題所表達的思想更鮮明、完備。它都是用上下句相對排列，動詞對動詞，名詞對名詞，字數相等、句子相似（也有個別例外）的句式，以表達一種相關的意思。它一般可分為正對、反對和串對三種。
（十六）正對：用來表現相類似或意思相同的事物。上下兩句，形式上對稱，意思上互相補充。（肩）牛年歲未  青少年頌揚“老黃牛” 虎年即臨  老一輩寄語“初生虎”（主）省市舉行三代同樂聯歡活動。
   （十七）反對：用來表現相反的事物。上下兩句形式上對稱，意思上互相反襯。如：政策下山  百寶下山。
   （十八）利用漢語文字上相同的音義關系，使之具有雙重的意思，表面說的是一種事物，實際指的另一種事物。其中有的是利用詞語的同音關系構成的諧音雙關，有的是利用詞語或句子的意義構成的意義雙關，如：喬遷之“洗” 管道漏水無人管  提前退“修” 冰刀開焊誰解愁。