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主講：蔡禮旭

我們從事教育工作，愈深入了解教育，愈感恩自己的父母對我們的教誨。小的時候犯錯，父親教訓我時，母親從來不插手，我只能默默地聽父親的教誨。結果我父母常常跟我談話的時候說到：“奇怪了，我們兩個都這么沉默寡言，怎么生你這個兒子這么會吹牛?”我就跟我父親講：爸爸，你有所不知，當我每次犯錯，你教訓我的時候，都是辯才無礙，都是左右逢源，罵我都罵得很順?！蔽覀儾粏问强吹桨职至R我們罵得很順，更感受到的是父親那一分恨鐵不成鋼的心境，讓我們覺得很慚愧，不能再讓父親這樣生氣。

所以歷史上這些故事對我們教育孩子都很有啟發。剛剛跟諸位長輩、朋友們講到這個先后順序，一定要先有德行，后有才華、技能，不然這些才華、技能、知識只會長他的傲慢。我們冷靜去觀察，失業率最高的往往是學歷高的，離婚率最高的也可能是學歷高的。因為增長了知識，但是他們的道德學問并沒有跟著長，這時候反而他的學歷會變成他人生的障礙，因為學歷會變得傲慢。前不久在臺灣有個企業家寫了一封信給臺大的校長，臺大校長看了以后，發給全校的教職員工還有大學生看。這封信里面提到什么?提到這些很好的大學出來的學生很不受教，企業覺得很難提拔。(未完待續)