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  近年來，我省各縣(市)的適齡學生不在本縣本地就讀，而千方百計涌向市區和省城，甚至到教育質量更高的省外城市上學，成為時潮洪流大軍。縣級大批學生外流的問題日趨嚴重，造成的負面影響巨大。一是縣城內特別是農村學校出現教師流動比學生還要多的現象。二是外出上學孩子的年齡越來越小，以往是初中、高中，現在是小學就送出去讀書了。這勢必影響縣級教育事業的健康發展，在社會上引起了很大的反響。

究其原因：一是大部分家庭就一個孩子，經濟寬裕了，家長都盼望自己的子女成龍成鳳，希望孩子能掌握更多的知識，接受更好的教育;二是家長相互攀比，看到別人都把孩子送出去了，自己即使條件一般，也要硬著頭皮把孩子送到外地上學;三是本地學校的教育教學質量不及上一級學校，家長對當地教育沒有信心。

建議：一是通過政府制定相關的政策和辦法，盡快改變這種無人管的局面。各級黨委、政府要從高度重視縣級教育事業的發展，在政策扶持、資金投入、師資力量、硬件設施等方面全方位提高縣級教育的硬實力。通過全面提升縣域教育基礎建設，吸引住外流學生。二是學生外流大部分是流到了一些私立學校，而且費用昂貴。對此，各縣可以利用現在的校舍，建幾所封閉式管理的公立或者私立學校，適當提高收費標準，這樣既方便了孩子上學，也減輕了家長的負擔。同時，也能發揮現有教育資源的效力，逐步形成良性循環的教育機制。三是應組織縣級學校的教育工作者外出學習取經。不斷提升本縣學校的教學質量和管理模式，從根本上解決學生外流的問題。(作者系大寧縣政協委員)作者：馮效賢